Archives du blog

Enseigner à distance ?

Chez Forsud, on préfère plutôt parler de conserver un contact avec ses élèves, mais une chose est sûre : nous voulons vous permettre de choisir et entrer dans le ou les outil.s qui vous permettront d’y arriver, et surtout qui conviendront le mieux à vos contraintes et votre environnement.

Lire la suite ›

Posted in News
Tags:

Et si vous veniez au Coworking E420 à Mariembourg ?

Saviez-vous que l’équipe de Forsud travaille en partie au Coworking E420 ?

Si cela vous dit,

Lire la suite ›

Posted in Activité, Formations, News
Tags:

#Génération2020, une grande enquête sur les pratiques numériques des jeunes

Image – #Génération2020 – Teaser 2

Ce mercredi 16 septembre 2020, étaient présentés les résultats de #Génération2020, la première enquête d’envergure sur les pratiques numériques des enfants et adolescent·es menée en Fédération Wallonie-Bruxelles. Entre 2019 et 2020, plus de 2000 élèves de l’enseignement aspects de leur vie connectée. Les données statistiques ont été complétées par des entretiens individuels et des débats en groupe.

Lire la suite ›

Posted in News, Podcast, TIC à l'école
Tags: , ,

Une rentrée un peu différente des années précédentes ?…

Photo - Bobigny - École de garçons - 1917Crédit image : Wikimédia

Pour la presse, comme chaque année, la rentrée de l’école fait l’objet de quelques « marronniers » !… À la veille de cette rentrée un peu particulière puisque qu’inédite, on vous propose une petite sélection toute subjective – mais néanmoins intéressante pour l’école et les enseignant !

Lire la suite ›

Posted in News, Podcast
Tags: ,

Des outils numériques libres dans les écoles pour la rentrée ?

Les logos de quelques logiciels libres...Crédit image : https://fyouzan.ci/ – CC BY-SA

Début juillet, en collaboration avec quelques enseignants, j’ai rédigé une carte blanche intitulée « Des outils numériques sous licence libre dans l’enseignement pour une formation citoyenne, critique et responsable dès la rentrée de septembre 2020 ».

Lire la suite ›

Posted in En débat, News, Opinion, TIC à l'école
Tags: , , ,